الأهداف السلوكية :
1- تتعرف على مفهوم التغير الكيميائي .
2- تستنتج دلائل حدوث التغير الكيميائي .
3- تعطي أمثلة على تغيرات كيميائية .
المقدمة :
من خلال مشاهدتك لمقطع الفيديو التالي ، أجيبي على الأسئلة التالية :
- صفي ماحدث من تغير على قطعة الحديد ؟
- ماذا نتج عن التغير الحاصل في قطعة الحديد ؟
المهمات :
تتلخص مهمتك عزيزتي الطالبة في رحلتك المعرفية مع ثلاثة من زميلاتك بالتوصل الى مفهوم التغير الكيميائي و المقارنة بينه و بين التغيرات الفيزيائية للمادة .
العمليات :
من خلال المجموعات و تقسيم الأدوار الى كاتبة و ضابطة للوقت و متحدثة و من خلال زيارة المواقع المحددة و البحث عن المعلومات و الحقائق التي تناسب الأسئلة في ورقة العمل سجلي ثلاث معلومات على الأقل من كل موقع و أنجزي الأنشطة التالية :
النشاط الأول :
تتلخص مهمتك عزيزتي الطالبة في النشاط الأول في الابحار عبر شبكة المعلومات من خلال الروابط المحددة لتتعرفي على مفهوم التغير الكيميائي
https://youtu.be/vjyPHsN2axE
النشاط الثاني :
بعد أن توصلت عزيزتي الطالبة الى مفهوم التغير الكيميائي تتلخص مهمتك في النشاط الثاني الى مشاهدة تجربة لمعرفة خواص التغير الكيميائي و البحث عن اجابات للأسئلة من خلال انتقالك للرابط التالي :
https://youtu.be/vPmmC9MH_SY
-
- صفي ماحدث عند اضافة الخل للخميرة
- لماذا انتفخ البالون
- ماذا ينتج عن تفاعل الخل و الخميرة .
- مانوع التغير الحاصل في التجربة .
النشاط الثالث :
من خلال فحصك للباركود الذي أمامك استنتجي دلالئل حدوث تغير كيميائي
التقييم :
سيكون تقييمك عزيزتي الطالبة في الرحلة المعرفية حسب جدول التقييم التالي :
https://drive.google.com/file/d/1x7PDZYpswpRxGflfaVL_ECOODEPbts5q/view?usp=sharing
الاستنتاجات :
و هكذا عزيزتي الطالبة تكوني اليوم من خلال رحلتك المعرفية عبر الشبكة العالمية قد تعرفت على مفهوم التغير الكيميائي و خواصة و أدلة حدوثه ...
صممي خريطة مفاهيم تقارنين بين التغير الكيميائي و التفير الفيزيائي الذي درستيه سابقا .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق